Нові вимоги до дитячих садків

Із 1 жовтня 2026 р. набирають чинності ДБН В.2.2-4:2026 «Заклади дошкільної освіти», які замінять однойменні будівельні норми 2018 року. На перший погляд, цей документ стосується архітекторів, проєктувальників і замовників будівництва. Проте багато змін важливі й для інженера з охорони праці.

Практика показує, що саме служба охорони праці (далі – СОП) нерідко першою звертає увагу на недоліки, які згодом можуть призвести до травмування дітей або працівників. Незручні шляхи евакуації, недостатня доступність будівлі для маломобільних осіб, небезпечне розташування ігрових майданчиків, брак належних умов для укриття під час повітряної тривоги – усе це безпосередньо впливає на безпеку освітнього процесу. Саме тому СОП варто знати, які вимоги змінилися, що потрібно врахувати під час реконструкції чи капітального ремонту будівлі, на які рішення адміністрації закладу слід звернути особливу увагу.

Водночас потрібно розуміти, що нові ДБН не встановлюють обов’язку перебудовувати всі наявні дитячі садки. Більшість нових вимог застосовується під час нового будівництва, реконструкції або капітального ремонту. Проте саме в цей момент СОП може вплинути на прийняття рішень, які визначатимуть рівень безпеки закладу на багато років.

Війна змінила підхід до проєктування

Якщо порівняти редакції ДБН 2018 та 2026 років, стає очевидним, що новий документ створювався вже з урахуванням умов війни. Це простежується не лише у вимогах щодо захисних споруд, а й у стратегії проєктування.

Раніше головним було створення комфортного середовища для дітей. Нові норми зберігають цей підхід, але доповнюють його ще одним ключовим принципом – забезпеченням безпеки в умовах надзвичайних ситуацій.

Саме тому в документі значно більше уваги до питань цивільного захисту, безпечної евакуації, доступності укриттів, безбар’єрності, планування території та приміщень.

Для СОП це означає, що оцінювати рівень безпеки закладу лише за традиційними критеріями – станом сходів, освітлення, вентиляції чи наявністю вогнегасників – недостатньо. До питань безпеки поступово інтегруються питання цивільного захисту, доступності та безпечної евакуації осіб, які перебувають у закладі.

Одним із найважливіших напрямів оновлення ДБН стали вимоги до організації евакуації.

Як показав досвід останніх років, під час надзвичайної ситуації недостатньо лише забезпечити нормативну ширину коридорів або кількість евакуаційних виходів. Не менш важливо, щоб усі маршрути були безпечні та придатні для швидкого переміщення дітей різного віку, працівників і маломобільних осіб. У новому документі більше уваги до оптимізації безпечної евакуації та доступу до захисних споруд. Для СОП це означає потребу брати активнішу участь у погодженні проєктних рішень, аналізі планів евакуації та проведенні практичних тренувань персоналу. Варто пам’ятати, що навіть найкраще проєктне рішення не гарантує безпеки, якщо персонал не знає, як діяти в надзвичайній ситуації, або шляхи евакуації захаращені меблями, обладнанням чи іншими предметами. Саме тому нові вимоги доцільно розглядати не окремо від організації роботи закладу, а як складову частину безпеки.

Найсуттєвішою відмінністю ДБН В.2.2-4:2026 від редакції 2018 р. є інтеграція вимог цивільного захисту до загальної концепції проєктування закладів дошкільної освіти. Будівля дитячого садка повинна забезпечувати безпечне перебування дітей не лише за звичайних умов, а й у разі виникнення воєнних загроз або інших надзвичайних ситуацій. Якщо раніше основна увага приділялася пожежній безпеці та виробничим ризикам, то тепер слід оцінювати готовність закладу до організованого переміщення дітей до захисних споруд, своєчасного оповіщення персоналу, безпечності маршрутів руху та взаємодії відповідальних осіб у сфері цивільного захисту.

Serhiy Kolesnik
New Requirements for Preschools
Effective October 1, 2026, DBN V.2.2-4:2026 “Preschool Education Institutions” will come into force. At first glance, this document applies to architects, designers, and construction clients. However, many of the changes are also important for occupational safety engineers.

It is often the occupational safety department that first identifies deficiencies that could later lead to injuries to children or staff. Inconvenient evacuation routes, insufficient accessibility of the building for people with limited mobility, unsafe placement of playgrounds, and a lack of adequate shelter during air raid alerts—all of these directly affect the safety of the educational process. That is why it is important to know which requirements have changed, what needs to be taken into account during the reconstruction or major renovation of a building, and which decisions made by the institution’s administration deserve special attention.

Статтю повністю читайте в КАБІНЕТІ ОХОРОНИ ПРАЦІ або журналі "Охорона праці"  № 9/2026.